{"id":3889,"date":"2023-01-17T19:57:08","date_gmt":"2023-01-17T18:57:08","guid":{"rendered":"http:\/\/curios.iut-tlse3.fr\/?p=3889"},"modified":"2023-01-17T20:07:25","modified_gmt":"2023-01-17T19:07:25","slug":"etudier-en-ecoutant-de-la-musique-entre-notes-et-melodies","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/curios.iut-tlse3.fr\/?p=3889","title":{"rendered":"\u00c9tudier en \u00e9coutant de la musique : entre notes et m\u00e9lodies"},"content":{"rendered":"<p>\u00ab\u00a0Tu \u00e9coutes de la musique pendant que tu r\u00e9vises les cours de philo\u00a0? \u00bb<\/p>\n<p>Au premier abord, cette phrase interrogative peut \u00eatre aussi banale qu\u2019un\u00a0: \u00ab\u00a0Comment vas-tu aujourd\u2019hui\u00a0?\u00a0\u00bb. Pourtant, celle-ci a suscit\u00e9 une vive r\u00e9action de la part de mes anciens camarades de lyc\u00e9e\u00a0; quand un jeune artiste de ma classe s\u2019est exprim\u00e9 sur son quotidien. Pendant la p\u00e9riode intensive des r\u00e9visions, \u00e0 l\u2019approche du baccalaur\u00e9at, il devait jongler entre s\u00e9ances studio et s\u00e9ances studieuses. Depuis ce jour, je me suis int\u00e9ress\u00e9e au rapport qu\u2019avait cet \u00e9l\u00e8ve\u00a0: celui d\u2019\u00e9couter de la musique pendant ses exercices et ses r\u00e9visions scolaires. A ma grande surprise, il n\u2019\u00e9tait pas le seul \u00e0 pratiquer cette habitude plus au moins commune, finalement.<\/p>\n<p>Afin d\u2019exploiter ce sujet, je me suis appuy\u00e9e sur des \u00e9tudes portant sur les effets de la musique au niveau de notre cognition. Puis, je suis partie des r\u00e9sultats d\u2019une enqu\u00eate des pratiques musicales sur un jeune public, pour ensuite r\u00e9aliser ma propre petite investigation.<\/p>\n<h2>\u00c9tudes et r\u00e9sultats en guise d\u2019intro<\/h2>\n<p>Pour commencer, Laura Ferreri, chercheuse et docteure en psychologie cognitive \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Pavie (Italie) avance que\u00a0: \u00ab\u00a0l<a href=\"https:\/\/www.parlonsrh.com\/media\/impacts-musique-sur-cerveau-performance\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">a musique a un effet d\u2019am\u00e9lioration de la m\u00e9moire par la modulation de l\u2019activit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale pr\u00e9frontale\u00a0<\/a>\u00bb. Autrement dit, la musique favorise l\u2019efficacit\u00e9 de la m\u00e9moire \u00e0 long terme et particuli\u00e8rement chez les jeunes enfants. D\u2019o\u00f9 le fait que nous connaissons encore quelques comptines qui ont berc\u00e9 notre enfance\u00a0: \u00ab Fr\u00e8re Jacques, Fr\u00e8re Jacques, Dormez-vous ? \u2026\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Apr\u00e8s la m\u00e9morisation, penchons-nous sur la concentration. Selon une\u00a0<a href=\"https:\/\/cambridgesound.com\/sound-masking-references\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00e9tude de l\u2019universit\u00e9\u00a0de Cambridge<\/a>\u00a0(Angleterre), les musiques instrumentales et sans paroles augmentent\u00a0davantage la concentration, au d\u00e9triment de celles qui en contiennent. Pourquoi ? Parce que la\u00a0partie du cerveau utilis\u00e9e pour lire, apprendre et \u00e9crire est activ\u00e9e lorsque nous \u00e9coutant des\u00a0paroles. Elle est donc sollicit\u00e9e pour deux activit\u00e9s (faire ses devoirs et \u00e9couter les derni\u00e8res\u00a0tendances Rap), qui peuvent s\u2019av\u00e9rer distinctes au m\u00eame moment, et cela restreint les\u00a0performances mentales.<\/p>\n<p>Ensuite, les recherches provenant de l\u2019\u00e9tude\u00a0<a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?sa=D&amp;q=https:\/\/www.proquest.com\/openview\/f24f26baab4c6954\/1%3Fcbl%3D10885%26amp%3Bpq-origsite%3Dgscholar%26amp%3BparentSessionId%3DxkG9toPrGCoGNiYNtB2Wsnb9FXpcM2pUm7WGk%252FQTo%252Fk%253D&amp;ust=1674067680000000&amp;usg=AOvVaw1GgdkHoZ2s8P--UDGVvYRP&amp;hl=fr&amp;source=gmail\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00ab The Effect of Music Listening on Work\u00a0Performance \u00bb<\/a>\u00a0r\u00e9alis\u00e9e par la professeure et chercheuse Teresa Lesiuk, soulignent l\u2019efficacit\u00e9\u00a0des sons rythm\u00e9s aux m\u00e9lodies exaltantes au niveau du travail. A travers ces derni\u00e8res, il est\u00a0reconnu que les personnes \u00e9coutant de la musique en travaillant ont tendance \u00e0 plus vite finir\u00a0leur t\u00e2che, et \u00e0 proposer plus d\u2019id\u00e9es innovantes. Ainsi, la r\u00e9activit\u00e9 et la productivit\u00e9 sont\u00a0stimul\u00e9es \u00e0 leur maximum, dans le cas o\u00f9 nous \u00e9coutons des musiques entra\u00eenantes et qui\u00a0nous plaisent.<\/p>\n<p>Cl\u00f4turons l\u2019introduction avec quelques chiffres. L\u2019enqu\u00eate\u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/agi-son.org\/news\/barometre-2019-jeunes-musique-et-risques-auditifs-90\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00ab Barom\u00e8tre 2019 : Jeunes, Musique et Risques Auditifs\u00a0\u00bb\u00a0<\/a>r\u00e9alis\u00e9e par le bureau d\u2019\u00e9tudes et consultants Sociologie &amp; Conseil (SoCo), montre que sur 8 599 coll\u00e9gien\u00b7ne\u00b7s et lyc\u00e9en\u00b7ne\u00b7s\u00a0: 54 % d\u2019entre eux \u00e9coutent de la musique au moins 2 heures par jour, et 1 sur 2 d\u00e9clare en \u00e9couter pendant ses devoirs. Des r\u00e9sultats int\u00e9ressants, et qui en disent long sur l\u2019omnipr\u00e9sence du 4 \u00e8me art dans la<br \/>vie des jeunes adolescents.<\/p>\n<h2>Des approches diff\u00e9rentes<\/h2>\n<p>Pour les \u00e9tudiants dans le sup\u00e9rieur, j\u2019ai trouv\u00e9 plus pertinent de me rendre sur le terrain et de les interroger sur le sujet.<\/p>\n<p>Ouvrons le bal avec Rania, qui \u00e9tudie la psychologie en deuxi\u00e8me ann\u00e9e d\u2019universit\u00e9. Elle \u00e9coute de la musique, \u00ab\u00a0d\u00e8s l\u2019instant o\u00f9 l\u2019exercice est laconique et rapide \u00e0 traiter\u00a0\u00bb, m\u2019a-t-elle dit. Ces derniers peuvent prendre l\u2019apparence de simples relev\u00e9s statistiques ou de questions sur un texte court. \u00ab\u00a0G\u00e9n\u00e9ralement, les questions sont abordables, de m\u00eame que le texte est<br \/>facile \u00e0 comprendre\u00a0\u00bb, a-t-elle ajout\u00e9. De plus, Rania pr\u00eate son oreille \u00e0 tous genres musicaux quand elle travaille. Elle peut tout \u00e9couter, du jazz, en passant par de la pop latino, \u00e0 de l\u2019afrotrap. Mais, elle laisse le rock de c\u00f4t\u00e9, \u00e0 croire que le son de la guitare \u00e9lectrique ne lui pla\u00eet pas tant que \u00e7a.<\/p>\n<p>Poursuivons avec Maylis. \u00c9tudiante en information et communication, elle a une petite technique pour apprendre les longues d\u00e9finitions des cours th\u00e9oriques. Elle met sur \u00e9coute des musiques m\u00e9lodieuses et alterne les syllabes des mots de la le\u00e7on et les notes de la chanson, afin de mieux m\u00e9moriser les phrases. Une m\u00e9thode qui jongle entre effort et plaisir, mais qui<br \/>porte ses fruits au vu de ses bons r\u00e9sultats.<\/p>\n<p>Quant \u00e0 Baptiste, \u00e9tudiant en ann\u00e9e de c\u00e9sure et puriste de Rap am\u00e9ricain, il tient un rapport\u00a0profond avec la musique. Il \u00e9pouse celle-ci pendant qu\u2019il pratique du sport, dans les transports\u00a0en commun, et quand il est invit\u00e9 \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement priv\u00e9 en compagnie de ses amis.\u00a0\u00ab Cependant, pendant les r\u00e9visions de mes examens, c\u2019\u00e9tait impossible pour moi d\u2019avoir de la\u00a0musique avec paroles dans mes \u00e9couteurs \u00bb, m\u2019a-t-il confi\u00e9. La perturbation et la\u00a0d\u00e9concentration surviennent rapidement, quand les mots de la chanson prennent le dessus sur\u00a0ceux de la le\u00e7on. Il pr\u00e9f\u00e8re alors, \u00e9tudier au milieu d\u2019\u0153uvres musicales sans paroles et calmes,\u00a0pour l\u2019aider \u00e0 se concentrer.<\/p>\n<p>Enfin, personnellement, \u00e9tant passionn\u00e9e de musique depuis mon plus jeune \u00e2ge, j\u2019en \u00e9coute\u00a0de l\u2019aube jusqu\u2019au coucher de soleil. J\u2019aime ces m\u00e9lodies v\u00e9h\u00e9mentes et ces paroles de tous\u00a0les horizons qui font r\u00e9fl\u00e9chir. Pourtant, je suis le type de personne qui pr\u00e9f\u00e8re \u00e9tudier dans la\u00a0tranquillit\u00e9, m\u00eame si je commence progressivement \u00e0 en \u00e9couter, surtout, lorsqu\u2019il s\u2019agit\u00a0d\u2019\u00e9crire.<\/p>\n<h2>Les derniers mots de l\u2019outro<\/h2>\n<p>Nous pouvons conclure, qu\u2019il peut exister un paradoxe\u00a0marqu\u00e9 : entre la distraction que provoque la musique chez certains, et la concentration qu\u2019elle procure. Cela d\u00e9pend de chacun, et de la mani\u00e8re dont on se sert de cet art universel.<\/p>\n<p>Je suis plut\u00f4t d\u2019humeur g\u00e9n\u00e9reuse, et c\u2019est pour cela que je vous partage 3 applications \/plateformes avec lesquelles vous pourrez \u00e9couter de la musique pour la concentration, la&nbsp;productivit\u00e9 et autres :<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.focusatwill.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Focus@Will&nbsp;<\/a>(trouver la musique id\u00e9ale pour la concentration)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.focusatwill.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Spotify<\/a>&nbsp;(avec des playlists con\u00e7ues pour les devoirs)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.focusatwill.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Studytracks&nbsp;<\/a>(pour r\u00e9viser les le\u00e7ons en chantant)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Je pose une note finale \u00e0 cet article, avec une citation du po\u00e8te et \u00e9crivain Victor Hugo : \u00ab La\u00a0musique exprime ce qui ne peut pas \u00eatre dit et ce sur quoi il est impossible de rester\u00a0silencieux. \u00bb<\/p>\n<p>Merci d\u2019avoir pris le temps de me lire, ch\u00e8res lectrices et chers lecteurs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00ab\u00a0Tu \u00e9coutes de la musique pendant que tu r\u00e9vises les cours de philo\u00a0? \u00bb Au premier abord, cette phrase interrogative peut \u00eatre aussi banale qu\u2019un\u00a0: \u00ab\u00a0Comment vas-tu aujourd\u2019hui\u00a0?\u00a0\u00bb. 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